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奇宏早產缺氧,偏偏醫院的氧氣筒故障,  

出生時沒哭,媽媽以為死胎。
 

直到四個月大時,剛由國外學成歸國的前衛生署長診斷,
 

才知已成為腦性麻痺患者。
 

為此媽媽特地讓奇宏晚一年上學,和小他一歲的妹妹同班,
 

以便照顧他。
 

當奇宏要入小學時,媽媽告訴他,
 

如果有小朋友罵他「白癡」或「神經病」,
 

那不是你的錯,因此,第一次在學校被罵,奇宏回家立刻對媽媽說,
 

今天有人罵我,我不生氣。
 

以後在學校的情形,依然如故。
 



直到奇宏上國中一年級了,有一天放學回來,
 

媽媽看到他被欺負的身體多處瘀傷,長期的自我建設崩潰了。
 



媽媽聽人家說,像奇宏這樣的孩子,外國比較會接納,而且還有特殊教育等,
 

但不知道哪個國家最好,手上並沒有資訊。
 

十四歲的奇宏和弟弟妹妹,就這樣被媽媽帶到人生地不熟的南非,
 

在流浪到第四個城--開普敦時,
 

終於打聽到專門給腦性麻痺小孩上的Vista NovaSchool,
 

從小學、初中到高中畢業。
 



但當時還在種族隔離,該校師生一律純白,怎會收留外國孩子呢?
 

媽媽帶著奇宏向學校請求,校方要奇宏的健康檢查、
 

智力測驗、推薦信,並經家長會通過後,試讀一星期,
 

家長會再開會決定是否接受奇宏入學。
 

智力測驗的題目是英文,才會ABC的奇宏不會,
 

校方主動聘請我駐南非領事館的人員來翻譯。
 

通過後,學校考慮到奇宏的英語能力,為免學習挫折,
 

特地給他降讀小學六年級。
 

全校共有八百個學生,每班約八個人。
 

視神經受到傷害,弱勢六百度的奇宏,運動神經也受傷,
 

他的手不能寫小字, 校方特地為他向各方爭取經費,
 

買了一台手提電腦專供奇宏使用。奇宏覺得南非這個國家很浪費,
 

竟然把昂貴的手提電腦給他當打字機,
 

媽媽一聽,索性為他請了電腦家教,從初階到高階。
 

有次處理電腦的老師搞不來,奇宏同老師說,
 

只要這個程式加那個程式就可以了,
 

老師一試,果然如此,驚為天人,以後高中部電腦當機或有病毒,
 

都送小學部給奇宏解決,家長們也都把家裡的電腦,請奇宏幫忙。
 

在南非上學才半年,奇宏就狂愛英文古典詩,喜劇? @本,文法雖錯,
 

還是一直寫,老師就一直改,讓他進步很快,
 

有一次,老師以為他抄襲,就要他寫一篇更長的詩,
 

校長甚至對他說:「你再寫幾篇比這三篇更長的詩,
     
我把它裝成冊給全校看。」
 


校長拿到他的新作品時,說:「你是一顆閃亮的星。」
 

奇宏成為全校的風雲人物。
 

每年都得獎的奇宏,高中是第一名畢業獎,也得全校英文最好的獎。
 

畢業典禮時,全校的家長起立為奇宏鼓掌。
 

優異的成績,讓奇宏申請到南非最好的開普敦大學,
 

大學的同學也把他當寶貝,
 

大三畢業時,奇宏順利的讀碩士先修班。
 

南非的大學三年畢業,總成績七十分以上,才可上大四,
 

等於碩士先修班,南非大學系統不易轉系。)
 

回顧在台灣上小學時,奇宏都是全班倒數第二名,常被老師打,
 

當他很難過時,媽媽就說:「沒關係,媽媽以前都讀最後一名」
 

來安慰奇宏。
 

上體育課時,台灣的老師要他留在教室,
 

南非的同學卻集體拉他一起上體育,
 

同學都是死忠兼換帖,感情好得不得了,
 

校方還為不笑的奇宏召開家長會,
 

由七、八個老師對媽媽一人,診斷出奇宏太想念在台灣的爸爸關係。
 

如果不是媽媽勇於闖蕩,
 

奇宏認為今天他可能只能在街頭賣公益彩券,
 

而不是開普敦大學受景仰受寵的英文詩人學生,
 

他說「媽媽真的好偉大。」
 

這篇文章之前曾在新聞報導中看過,
類似像因孩子生長的不健全而媽媽帶著孩子到國外求診、就讀的例子不在少數,
因為這樣的孩子在台灣似乎會被有所歧視,
可能一輩子就這樣過一生,
從之前像玻璃娃娃到現在的先天性糖尿病的曾小妹事件,
在在都是一種對孩子的不尊重,
每每看到這樣的孩子,心裏總是為他們感到不捨,
不是他們願意這樣子的呀!!
媽媽辛苦背負著十月懷胎的辛苦,
生出來若不是健康的娃兒,
一輩子須對孩子的照顧,
這樣的辛酸有誰知?

最近教育部現在更推行定型化契約,
如果園方認為孩子太頑劣,
可以將其退學!
或許可能因為這樣…就又多出一個愛迪生吧…

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